我校自2003年建校以来，一直非常重视国际交流工作，近年来更是加大了国际交流的力度，以开放式的胸怀接受不同文化背景下的教育理念。办学三年多来，我校已先后有六批师生近两百人踏出国门修学旅行，足迹遍布美、澳、英等国家。出国修学旅行的师生分别住入国外的友好家庭，感受异国的风土人情和文化背景，体悟异国课堂的精彩、并和友好家庭的成员结下了深厚友谊。我校师生良好的个人素养及丰富的课外知识、较为娴熟的英语口语，也给接待家庭留下深刻美好印象。异国精致的物质文明、浓郁的文化气息、较高的个人素养、井然的社会秩序，也让随行师生真切地体悟到文明的行为习惯带给人们的舒适和安逸。

英语是当前国际上广泛使用的交际语言，随着我国综合国力的提高，参与国际交流、合作、贸易机会的增加，加入世贸组织、北京申奥成功使我们越来越多的意识到英语的重要性及对英语应用功能的需求。我校自建校以来不仅重视英语的语言知识教学也注重学生英语的实际应用能力。为了让学生能更多的练习地道英语口语、更广泛的了解西方文化，学校特意聘请了外籍教师参与我们的英语教学，开设英语角、举办英语讲座。历年来，来自美、英、南非等国的近十名外籍教师为丰富我校的外语教学克服交通、生活等诸多困难，勤勉、热情的服务于全校师生，给我们留下了美好印象。

在全球化进程日益加快的今天，面向世界的现代人各种素质中一个最显著的特点就是必须具有国际意识和国际交往能力，而这种素质只有在国际交往的实践中才能培养出来。离开了这种实践，一切关于国际意识和国际交往能力的素质都是空谈。国际交流丰富了我们的素质教育的内容，为培养具有国际意识和国际交往能力的、面向世界、面向未来的新人提供了可贵的实践机遇。

“学生使者”项目正是在这样的条件下孕育而生。 “学生使者”项目是面向中学生的国际文化交流项目，这个名称来源于我们的学校、学生和家长。它贴切地反映了此类项目交流的内涵和意义。参加项目的学生经过严格筛选，被安排居住在精心挑选的当地志愿接待家庭里，进入当地学校高中学习一学年，担负起其作为“学生使者”进行国际文化交流的使命。交流学生通过其在国外的生活和受教育经历，从而深层次的了解该国家庭的生活状况和学生的学习生活方式，不仅可以快速提升外语水平，增进对该国文化的了解，而且通过海外独立的生活，培养了学生独立成熟的个性，提高了其沟通协调及适应新环境的能力。